Somos o Clube de Leitura AEFN: aqui se divulgam iniciativas, se promovem ações e se partilham materiais produzidos pela equipa do Clube de Leitura do Agrupamento das Escolas Figueira Norte.
Uma história fantástica que se desenrola num subúrbio de Londres, Beechwood (terra onde vive a autora), de 1938 a 1947.
Como já percebeste, atravessa a segunda grande guerra. E é esse mesmo o contexto da narrativa. Gertie Bingham é proprietária de uma pequena livraria, está viúva há 2 anos e a sua companhia constante é Hemingway, um labrador doce como o mel, que é também a sua cor.
A chegada de Hedy Fischer, uma menina judia, de 15 anos, que Gertie acolhe como refugiada do nazismo (tal como muitas famílias fizeram pela Europa fora), vem agitar a sua vida pacata.
A história fantástica que o livro nos conta é a do Clube de Leitura criado por Gertie, com o objetivo de fazer frente às agruras da guerra - enquanto se refugiam no abrigo da livraria à espera de que acabem os ataques aéreos, vão lendo livros e partilhando opiniões. Quando Gertie se lembra de enviar pacotes de livros aos prisioneiros, a força da leitura atinge o seu auge. Repara no excerto de uma carta de um prisioneiro dirigida à Gertie como agradecimento:
«Creio que não estou a exagerar quando afirmo que os livros que me enviaram me salvaram a vida. Encontrava-me numa situação bastante desesperada e ler as histórias tão engraçadas de Jeeves e Wooster fizeram-me esquecer onde estava. Conseguir escapar a uma realidade tão sombria e passar algumas horas a rir-me sozinho foi um bálsamo para a alma.» (p. 334)
Este é um livro maravilhoso sobre a força da palavra escrita e sobre a leitura.
Trata-se de uma ficção histórica, que levou Annie Lyons a alguma investigação, como ela revela no final do livro. Podes começar por aí, se estiveres interessado em trabalhar a obra. Também podes criar intertextualidade com o livro de Mary Ann Shaffer, A Sociedade Literária da Tarte de Casca de Batata, cujo tempo histórico e temática são muito próximos.
Desejamos-te uma Boa Leitura!
Editado pela Alma dos Livros, em 2019, tem o seguinte número de registo na nossa BE:14719.
São dezenas de histórias, algumas só com meia dúzia de
linhas, que respondem a questões do dia a dia com aquela sabedoria intempral
que todos deveríamos ter, mas não temos. Só mesmo os idiotas é que lá chegam...
Nasrudin Hodja é a personagem central de todas essas
histórias, assumindo todos os papéis comuns de gente comum: o mendigo, o marido
atraiçoado, o médico, entre muitos outros.
Aqui fica um exemplo, divertido e filosófico como todos os
restantes:
A Lua do Ramadão
Ao chegar à cidade de Kara-Hissa, Nasrudin encontrou um
grupo de pessoas entretidas a observar o nascer da Lua. Esforçavam-se ao máximo
para conseguir vislumbrá-la.
- Mas que país curioso, este! – exclamou Nasrudin. –
Quando a Lua está cheia como uma bola, ninguém olha para ela, agora, que se
vislumbra apenas um fio crescente, todos se juntam para admirá-la. (p. 45)
Deste livrinho poderá resultar um ótimo projeto de leitura e
uma grande diversão. Pede ajuda ao teu Clube de Leitura, na BE.
Trata-se de um livro recente, de outubro de 2024, com
excelentes críticas na imprensa internacional. O Clube de Leitura também gostou
do livro, mas não ficou fã...
A temática é muito interessante – ficção científica em torno
da batidíssima viagem no tempo e as consequências que daí advêm. Neste caso,
resgatam-se pessoas do passado, em momentos de morte iminente, e trazem-se para
o presente. Salvá-las integrando-as no nosso tempo, dando-lhes uma nova
oportunidade, uma nova vida pode resultar muito bem e deixá-las gratas... ou
não...
Consulta o teu clube de leitura para uma ajudinha.
Boa leitura!
O 9.º B encerrou esta atividade, com 2 horas de leitura em roda, na BE, no dia 12 de fevereiro. As disciplinas que, desta vez, cederam as suas aulas foram Ciências e Físico-Química. O Clube agradece a colaboração.
Fica, assim, encerrada esta maratona, que ocupou todas as turmas do 7.º, 8.º e 9º ano, na Escola Cristina Torres.
Esta atividade será dinamizada pelo prof. Fernando Mendes, ex-professor do
AEFN, e tem como objetivo principal aprender a usar a fotografia como fonte de
informação e como documento histórico.
A sessão é dirigida às três turmas do curso de Línguas e Humanidades (10.ºE,
11.ºE e 12.ºE), mas está aberta aos docentes do AEFN.
Esta semana foi a roda do 9.º D, com a colaboração da professora de Educação Visual.
Assim se vão fazendo leituras e leitores...
Um livro da Editorial Presença, que está na nossa BE com o número 15006. O Clube de Leitura recomenda vivamente este livro: s erá uma exce...
